为进一步深化学校质量文化建设，构建与完善学校内部质量保障体系，推动我校本科教育教学审核评估自评自建工作，3月3日上午，学校组织观看由中国农业大学教师教学发展中心主任谭豫之教授所作的“审核评估视角下的质量保障体系及文化建设”专题讲座。学校本科教育教学审核评估领导小组、各工作组、各评估专项工作组全体人员，各教学院（部）党政领导、基层教学组织（系、教研室、实验室）负责人、教学秘书，教务处、督导考核办公室科级以上干部参加学习。
谭教授指出，习近平总书记始终强调“办好教育，方向是第一位的”，面对新时代高等教育的新变化、新要求，构建中国特色高等教育质量保障体系既是新时代赋予的紧迫任务，也是高等教育发展的内在需求。他通过新一轮审核评估在评估导向、评估内涵、评估方案、评估方法、评估功能方面的变化，指出新一轮审核评估尤为强调质量共同体意识，审核评估的目的就在于对高校人才培养质量与能力进行协商诊断。谭教授以中国农业大学为例，介绍了“学为中心、关注成长”的质保理念，解读了“牢记使命，铸魂质量文化建设；质量立校，落实质量文化发展；厚植情怀，实现质量自觉共识”的质量文化内容，分享了“内外双循环”质量保障体系的构建过程。他强调，教学质量保障体系的建设和发展，是新时代高校质量文化的有力体现和抓手，高校应将质量保障机制建立为常态化的完整体系并有效开展，加强质量文化凝聚，提炼学校质量文化精神内涵，用质量精神武装师生头脑，使全体师生增强质量意识，自觉树立以质量求生存、求发展的共同信念，打造出具有学校特色的质量文化品牌。
高校内部质量保障体系建设情况与运行效果是新一轮审核评估的重要内容，谭教授的报告在质量保障体系及质量文化建设途径方面内容详实，极具参考和借鉴价值。各单位、各部门要深入学习研讨讲座内容，强化对新一轮审核评估质量保障的认识，不断完善学校教学质量保障体系，规范质量标准，健全质量保障机制，营造全方位质量文化，着力提升学校本科教育教学的质量保障能力。