学校高度重视科技创新工作，深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新工作的重要论述精神，深化科技创新体制机制改革，加强科技创新平台与团队建设，推进科技成果转移转化，承担科研项目层次不断提高，科研成果数量质量稳步攀升，创新团队与科研平台建设成效明显，产学研与服务地方发展能力日益提升，科研整体实力稳步提高，社会影响力逐步扩大，科技创新与社会服务工作呈现出良好的发展态势。

深化体制机制改革，激发科技创新活力。

学校深入贯彻落实国家及安徽省科技创新发展方针、政策，推动科技创新制度体系建设，制定或修订科研管理相关制度10余项，科技创新整体效能稳步提升。推进科研项目资金管理“放管服”改革，制定《开云在线登录 - 开云(中国)纵向科研项目经费管理办法》《开云在线登录 - 开云(中国)横向科研项目及经费管理办法（2023修订）》《开云在线登录 - 开云(中国)关于省高校年度科研计划项目管理办法（试行）通知》；强化科研平台自我造血和创新效能提升，出台《开云在线登录 - 开云(中国)科研创新平台建设与运行管理办法和科研创新平台考核实施细则》《开云在线登录 - 开云(中国)大型精密仪器设备开放共享管理办法》；统筹谋划科技创新评价机制改革，制定《开云在线登录 - 开云(中国)科研工作量计算和科研奖励办法》《开云在线登录 - 开云(中国)科技创新团队建设管理办法》《开云在线登录 - 开云(中国)科技成果转移转化管理办法（2024年修订）》等系列制度。

优化资源协同创新，打造高水平科研平台。

学校以服务地方经济社会发展为导向，重视高层次平台建设与管理，持续优化资源协同创新，高水平科研平台体系不断完善。现拥有安徽省凤阳县国家级农作物品种区域试验站、安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心、安徽省国际联合研究中心、安徽省哲学社会科学重点实验室等32个科研平台，分布领域涉及农、工、人文社科等学科，服务支撑学科建设和地方产业发展的科技创新“大平台”架构初步建成，结构不断完善，平台对科技创新的支撑能力稳步提升。2024年，安徽省动物营养调控与健康重点实验室顺利通过重组并获“优秀”等次，科研平台创新能力和管理效能不断提升。

突出人才特色优势，促进科研团队建设。

学校贯彻落实国家和安徽省关于加强基础学科人才、团队培养的精神要求，大力推进科技创新团队建设。2020以来，启动省校院三级科技创新团队梯队建设，发挥学科优势，获批立项安徽省高校科技创新团队7个，围绕特色和优势学科遴选校级科技创新“灯塔”团队6个，全校范围内结合自身研究方向组合院级备案科技创新团队66个。

聚焦地方重大需求，科技项目取得突破。

学校坚持科研强校战略，深入推进有组织科研，承担科研项目层次不断提高。近五年，获批各级各类科研项目2400余项，其中国家级项目30余项，省部级项目600余项。科研项目立项数量逐年增加，科研到账经费大幅度攀升，从2020年以来的2000余万元以每年1000万元一个台阶上涨，到2023年科研到账经费已上升至7600余万元。

解决关键科学问题，产出一流科技成果。

学校紧密结合区域产业发展需求，针对安徽省重大需求和十大新兴产业，实施科技创新能力提升工程，高水平、高质量科技成果产出取得喜人成效。学校获市厅级以上科研奖励80余项，其中国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、省部级科技奖励27项、一级学会科技奖9项，发表高水平学术论文1100余篇，出版学术著作90余部，授权专利1800余件，选育省级以上植物新品种48个，制定国家、行业及地方标准32项。

推进科技成果转化，服务经济社会发展。

学校根据“聚焦一个地方主导产业、选派一个技术服务团队、解决一批产业共性技术问题、转化一批先进科研成果、致富当地一方百姓”的总体思路，扎实推进“一学院一区县”和“双百进村入企”行动，实施“先转化后激励”科技成果转移转化模式，提高科研人员进行科技成果转化的积极性。学校选派300余名科技特派员进村入企，入库备案科技特派团47个，与凤阳县等10余家地方政府签订全面战略合作协议，选派教师100余人次赴地方政府挂职、担任企业科技副总，与各地方政府、企事业单位签订成果转化相关产学研合作项目1900余项，到账金额达1.5亿元。学校成立正处级科技成果转移转化中心，积极开展赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点，促进成果转化，新材料、新设备、新工艺、新技术等方面成果转化600余项，转化金额4000余万元。

未来一段时期，学校将按照第四次党代会提出的发展目标和工作部署，坚持“抢抓机遇，服务需求，提升质量，跨越发展”的科技发展总体思路，推进科技创新工程，投身地区创新驱动发展主战场，推进教育、科技、人才一体化改革，构建大科研范式，因地制宜发展新质生产力，持续开展科技奖培育和科技成果转移转化，开展重大科技任务规划专项行动，建立以省重点实验室和工程研究中心为核心的大平台体系，构建科研成果分类评价体系和考核机制，实现学校科技创新质量、规模、结构、效能的有效提升。