认识误区一：经历过高考千军万马闯独木桥的厮杀，我终于成功地步入了大学的殿堂，哈哈，这下我可以好好地休息一把了，把自己以前想做而未能做，想玩而不能玩的都玩个痛快。……
认识误区二： 到大学我要更加努力地学习，像高三一样甚至比高三的学习还要刻苦……
认识误区三：……
……
之所以说它们是误区，是因为到了大学，你既不可以不学，也不可以死学。大学的学习气氛是外松内紧的。在这里没有人监督你，没有人主动指导你；但这里绝不是没有竞争，每个人都在独立地面对学业，每个人都该有自己设定的目标，每个人都在和自己的昨天比，和自己的潜能比，也暗暗地与别人比。因此你的任务是真正地学会学习，学会有目的、有效率地学习。
那么该如何认识大学学习，怎样搞好大学学习，下面将粗略地谈几点，以作参考：
一、学习态度：正确认识大学学习的黄金含量
有人认为，大学4年是拿黄金都不换的。这4年是人生的关键阶段，也是学习的黄金时期。从生理上来讲，这个时期的你无论从体力、精力、记忆力，还是接受新事物的能力、修正错误的能力等各个方面都处于巅峰状态；过了这几年，可能在某些方面就将“老大徒伤悲”了。从人生阶段来讲，这一时期的你有旺盛的求知欲和充足的学习时间，别小看这两点哦，很多时候对我们来说，二者都是“鱼”与“熊掌”的关系，不可兼得。从认识能力来讲，经过了小学、中学的积累，现在的你对内在世界和外在世界具备了一定的认识和判断能力，但还不成熟，正处于世界观、人生观、价值观形成和修正的时期。从求学生涯来说，这是你第一次系统地接受高等教育，对一部分毕业后将不选择继续深造的人来说，这也可能是他们最后一次接受系统教育的机会，可能今后他们会转向学习社会这部大书了。在人生的轨道上，大学这段时间里，你有着最充分的时间，最强的修正能力，还有着极小的几乎为零的犯错误的代价；而在此之后，时间和修正能力线在下降，代价线却在上升！遗憾的是，并不是人人都能认识到这一点，浑浑噩噩者不乏其人。总之，在大学，学与不学，花几分力气学习，学得疯狂还是玩得疯狂……这里的一切都UP2U（流行英文简写：一切由你决定）
二、课堂学习：打好基础，注重专业，有目的选修
课堂学习是大学里最基本的学习，也是与高中阶段相似点最多的一块儿。这里主要包括三类课：基础课、专业课和选修课。
基础课主要在大学低年级开设，包括大学英语、高等数学、计算机基础、政治理论课以及视专业不同而定的物理、化学等课程等。如果说大学是你人生今后发展的一个平台的话，那么基础课学习就是这个平台的基础。因此，一定要足够重视才行。它是你学业开始的重头戏，也将是你考研或就业的重要法码。比如数学，在理工科里面，它是基础的基础，计算机、物理、考研都离不开它。
专业课则将是你安身立命之本，在基础课打牢的底子上，专业课应该深钻细研，梳理成体系，逐渐培养自己在某些问题上能够提出自己独到见解的能力，有可能的话多跟同学切磋，多参与实验室项目，多跟老师沟通。
学校规定的学分里面必须有一定的选修课学分。各个院系都开设有颇具特色的选修课。学生一般在大一下学期开始公共选修课。这里要提醒大家的是，选修时一是要注意学分安排，二是要注意时间安排，再有最容易被大家忽视的一点是，不要别人选什么就跟着选什么，而是要结合自己的兴趣与发展方向来选。
另外一点就是学习方法。如果说中学时老师在扶着你走路的话，进了大学之后，老师则只会充当引路人的角色，你必须自主地学习、探索和实践，所以自学能力是很重要的。例如，大学一堂课讲授的内容往往要涵盖课本中几十页的信息内容，或者是横跨几本书中相关信息的综合，这时候仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的，课前课后需要自己积极主动地去学习。
三、图书馆学习：培养独立学习和研究的本领
学会运用图书馆是大学学习最重要的一课，而图书馆学习也将是大学学习的重要内容。正如有人所指出的那样，熟练和充分地使用图书馆资源，是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。
图书馆的功能不仅体现在前面我们讲到的基础课、专业课和选修课的课前准备与课后复习中；真正地用好图书馆，你将不用学校、老师的安排，而自己能够为自己开设课程、设置学习任务、检验学习成效，这样才是真正的自主学习。例如你需要学习老师规定的课程之外的内容，需要去查找书籍和文献，以接触更广泛的知识和研究成果；可能你在一门课上发现了自己感兴趣的课题，然后就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。
在这里我们说的图书馆不仅是包含阅览室和借书处的有形图书馆，还包括网上图书馆。首先大家要熟悉图书馆的布局和图书分类方法，以便于在借书处和阅览处检索书目。我们可以借阅的有中外文图书、中文外文期刊、报纸，以及往届硕士和博士论文。
想看书和期刊不仅是在图书馆里，还有一个更方便的地方就是图书馆的网站。我校图书馆网站是：http://lib.hrbeu.edu.cn/new2004/in.asp，这上面有大量的资源，包括馆藏书目检索和数据库资源。中文的资料在维普里下比较好，大部分期刊文章在这里都能够找到。电子图书推荐超星和书生，可以下载许多书，不仅仅是学术方面的，也有娱乐等各方面的，比较综合。下载外文文献推荐ELSEVIER。SPRINGER是德国著名的大公司，也非常好，但有些文章不能够全文下载。当然其它资源大家可以尝试。
四、实验室学习与实习：工学并举
一般情况下，进入高年级后，你将有机会进入学校或院系的实验室， 刚开始可能只是在老师或师兄师姐的指导下接触点实际操作的东西。在经过几个月的适应期后，你便有可能在导师提供的项目平台上自主上网查取资料，制定实验计划，定期进行进展汇报等。
实验室一般以项目方式来运作，有时候一个大的项目可能持续很长时间，有的同学本硕博期间都在做同一个项目。科研工作前进的每一小步都建立在大量枯燥、反复的实验之上，在这里，浓厚的科研兴趣、较强的综合分析能力和动手能力都是必备素质。如果你能够在本科阶段参与实验室某一两个课题研究，得以培养科研兴趣，提高综合分析能力和动手操作能力，将是日后成为科研工作者的一个很好的学习机会。
在“工作经验”成为大学生就业一大门槛的今天，实习成了大学生找工作前极重要的一件事情，有时候，竞争一个实习岗位的激烈程度甚至不亚于争夺一份正式工作。
一些大公司每年都会有招收实习生计划，他们的工作流程一般是首先在校园媒体上发布信息、介绍实习岗位、利用宣讲会或网络方式来收取简历，然后经过面试和考核确定一部分人选进入公司实习，实习期间很可能还有更严格的筛选过程。在就业竞争激烈的今天，你有多少实习经历、做了多少项目、成果如何，都将成为你日后简历上浓墨重彩的一笔，也是HR考核的重要参数。如果实习期间你的表现足够优秀，得到公司认可，甚至可以在求职季节免去找工作的辛苦，直接留在实习公司上班。例如中国海洋石油总公司人力资源部员工服务经理就认为“实习制度是企业挑选人才的一个很好的途径，今后也将作为一个很重要的途径来应用。我们在实习中训练了学生，也观察了解了学生，如果够优秀的，我们当然会选择留下来。”
实习一方面是为求职增加砝码，但更重要的价值在于它是一种职业体验，为你提供了一个观察、体验和感受工作的平台。许多用人单位，新进正式员工也是从底层做起、从小事做起，实习生打杂也在情理之中。通过实习，提高的不仅仅是智商，还有情商。通过与各式各样的人打交道，能够极强地锻炼你的沟通能力与协作意识，从而为正式步入工作打下基础。除了学校正式安排的实习时间之外中，有许多人会选择寒暑假去体验自己向往的工作环境。
五、其他学习
除了上面提到的课堂、图书馆、实验室等场所外，其实大学里面的学习是无处不在的。学习不再是一个抽象的固定的伏案读书的形象，你需要学习的知识是多种多样的，在这里你可以像一块海绵一样，随时随地地去吸收你想学的东西。比如数字化学习，它是指运用网络和高科技教学手段来学习的一种方式；各种各样的讲座、讨论会、学术报告、科技活动等，也将是你获取知识的另一重要来源；在本专业学有余力的情况下，你还可以通过主辅修、双学位或者加入考证一族的大军来充实和完善自己；再有一种就是利用课余时间自主阅读，广泛涉猎各种书籍报刊，培养爱好和特长，大学里考试分数并不是评价学生的唯一指标，人们更看重的是综合能力的培养和全面素质的提高。利用课余时间培养自己特长和爱好，比如书法、绘画、唱歌、跳舞、下棋、集邮、剪贴、垂钓和其他体育运动等。知识面宽，或者社会交往能力很强，或者能歌善舞，或者有体育专长，这些都有助于你找到自己在角色转变后的位置。
六、大学生涯规划：找寻最适合你自己的
目前流行大学生涯规划。那么规划什么？规划的是我们的大学4年时光；对象是谁？是我们自己；我怎么啦？我怎样在大学里做好我自己。关于大学生涯规划，有许多过来人总结自己经验来尝试给新同学以指导。比如说大学4年每年都有一个侧重点：大一要努力学习知识，积极参与活动；大二要强攻外语四级，学有余力的话可以读双学位；如果要考研的话，大三就要正式地投入备考了；大四人则大多数忙于求职与就业……
另外还有一种用“倒推法”来设定目标的方法。如果说你觉得自己现在才一年级，离大学毕业时间还很长，那么采用倒推法则可以增强紧迫感。如2006级学生是2010年毕业，实际上2009年11月就会奔波于就业市场，这时你必须具有证明自己学识、能力的各种证书、证件，如英语四级证书、专业论文等。英语证书由于从考试到拿证书大约要3个月左右，所以最迟你们要在2009年6月通过考试，9月份拿到证书（论文则还要更前一些），才能赶上11月份的招聘，这是最后机会。仔细倒推一算就会发现：毕业前，你们有资格参加英语过级考试的机会只有3次了，即2009年1月一次，2008年6月一次，2008年1月一次。所以说，你们的时间非常的紧迫，松懈不得，只有提前做好准备。
别人的经验只可以借鉴，除了自己摸索出来的方法，没有一个是最适合你的。简单点来说，有人从大一下开始就积极地投入到备考某名校热门专业的考研中；有人则选择大一大二努力学习书本知识，到高年级则努力补社会经验；更有边读书边自己做老板者……不一而足。
