12月4日下午，求知楼A204教室，凤阳县教育体育局教研室主任王金应邀来校作语文教学专题报告。中文系教师及汉语言文学专业2022级全体学生参加报告会，报告会由人文学院副院长牛永辉主持。王金围绕“核心素养视野下的考试与评价”主题，从中学生核心素养、考试评价方式与作用、试题规范性命制等方面层层深入讲解。会上，王金老师以“中学生核心素养”为引，与参会学生亲切互动交流。王金围绕“素养”一词的内涵进行了深入阐释，并...

​12月4日，人文学院2024级汉语言文学专业的90名同学前往凤阳实验中学，开展教育见习活动。本次活动由苏兆龙、刘艳华和李珊三位老师带队，旨在帮助学生在实践中提升教育教学能力与课堂管理技巧。见习过程中，2024级汉语言文学专业的同学主要观摩了凤阳实验中学高级教师王占发的公开课——《白雪歌送武判官归京》。课堂从“雪”的主题引入，通过经典诗句激发学生的学习兴趣。见习生们从旁观摩，亲身感受到如何通过教学设计吸引学...

11月26日，凤阳三中会议室，人文学院中文系教师胡春艳、曹宋艳受邀参加凤阳县汪灵芝名班主任工作室评课议课活动。会上，凤阳三中徐楠楠、崇文中学卢永广两位老师聚焦新课标核心素养的要求，结合新闻热点事件、校园事实案例分别阐述“安全校园，拒绝霸凌”“战胜拖延，拒绝躺平”主题班会展示课的教学理念以及设计思路。胡春艳老师作为评委代表对两位教师授课情况进行了专业点评。她认为两位教师在授课过程中能真正落实“以生为...

11月26日，人文学院与凤阳三中“凤阳县汪灵芝名班主任工作室”合作开展汉语言文学专业2023级教育见习。人文学院副院长牛永辉、凤阳三中校长李吉宏、汪灵芝名班主任工作室全体成员、中文系教育见习指导教师胡春艳、曹宋艳以及汉语言文学专业2023级全体学生参与活动。人文学院副院长牛永辉对凤阳三中的热情接待与教育见习活动的精心安排表示诚挚感谢，提出人文学院将进一步加强凤阳三中实习基地建设，加强校地之间的深度合作，共...

近日，人文学院2021级汉语言文学专业为期三周的教育研习有序开展。蚌埠市龙子湖区教育局教研室副主任孙瑞平与学院2015级优秀校友张露老师应邀来校作师范生教育研习专题讲座。汉语言文学专业师生近300人参加。孙瑞平老师以“关于新教师专业能力提升的几点思考”为题，围绕备课、教学设计技巧、教学实战演练等问题，重点强调教学要把握教材特点，抓住语文要素，明确教学目标；创设教学情境，完善教学设计；积累实战经验，提升专业...

9月11日下午，学校在学知楼324室召开汉语言文学专业认证专家进校考察工作协调会。校党委委员、副院长赵伟峰出席会议，教务处副处长高青海、人文学院党政领导和汉语言文学专业负责人参加会议。会议由人文学院党委副书记、院长李晓东主持。赵伟峰对汉语言文学专业认证前期工作给予充分肯定，并就下一步专家进校考察工作提出明确要求：一是要高度重视，明确目标，确保各项工作有序开展；二是要细化工作，落实责任，加强沟通协调，...

8月23日上午，人文学院在学院会议室召开汉语言文学专业认证自评报告及举证材料审改会。学院党政领导及专业认证各小组负责人参加会议。会议由人文学院副院长牛永辉主持。人文学院党委副书记、院长李晓东总结指出：一个多月来，认证专班全体成员围绕自评报告的撰写与修改，进行了大量深入细致的工作。通过这一过程，不仅使我们对师范专业建设有了更深层次的反思和认识，也为我们提供了改进和提升的机会。此次审改会，是对认证工作...

8月19日至21日，人文学院专业认证工作组前往明光，集中审改汉语言文学专业认证自评报告及举证材料，学院党政领导及专业认证小组负责人参加。副院长牛永辉系统总结了汉语言文学专业认证前期工作。工作组严格对照专业认证标准和要求，坚持主线意识和底线思维，按照“反向设计、正向施工”的逻辑理路，对自评报告体系和内容逐项逐句逐字进行审改，认证研读、充分讨论、精炼语言、细化表述。对专家反馈意见建议进行深入研讨，及时修...

8月14日下午，人文学院在学院会议室召开汉语言文学专业认证自评报告及举证材料审改会。学院党政领导及专业认证各小组负责人参加会议。会议由人文学院副院长牛永辉主持。牛永辉首先对近两周的专业认证工作进行总结。经工作组全体成员共同努力，专业认证自评报告、支撑材料等已经全部完成，专业认证工作成效显著。会上，与会人员认真研读自评报告，从语言的精准性、内容的相关性和数据的准确性等方面对报告内容逐字逐句地推敲，充...

7月30日下午，人文学院在学院会议室召开汉语言文学专业认证工作推进会。学院党政领导及汉语言文学专业认证工作组全体成员参加会议。会议由人文学院副院长牛永辉主持。牛永辉对近期专业认证工作进展情况进行总结，明确了下一阶段的工作目标和时间安排；希望全体成员认真审核、规范编撰认证材料。人文学院党委副书记、院长李晓东对全体工作成员提出三个要求：第一是特殊阶段，不辱使命，不负重托；第二是关键时期，不掉链子，一鼓...